Нарциссический родитель.Как устроена его психика?

Понимание нарциссического родителя требует погружения в особенности его психики. Важно помнить, что это сложное расстройство, которое проявляется по-разному, это целый континуум и не все люди с нарциссическими чертами являются нарциссическими родителями.

Эмоциональные и поведенческие разрушительные реакции на ребёнка у нарциссического родителя активизируются, когда они превышают ресурсы психического развития.

Это указывает на психическую незрелость, при которой человек оказывается неспособен справляться с собой, управлять своими чувствами и переживать эмоции через свой психический аппарат.

Это не связано с усталостью с истощением ресурсов, иначе можно быть утомлённым, выдерживать бессилие и неопределенность с ребёнком, но быть чутким и милосердным.

А с этим сталкиваться нарциссический родитель как раз и не может и его «рвет»от ярости и раздражения по причине незрелости психических структур.

Для того чтобы психический аппарат достиг зрелости во взрослом возрасте, необходимо, чтобы в детстве ребёнок прошёл все этапы психоэмоционального развития в безопасности рядом со значимыми взрослыми.

Безопасное пространство создаётся лишь тогда, когда родители обладают зрелыми психическими структурами и позволяют ребёнку оставаться инфантильным в соответствии с законами развития, поддерживая его в индивидуальном темпе.

Родители должны были предоставлять свою психику в качестве опоры, демонстрируя модели зрелых реакций на незрелость ребёнка через принятие, без вторжения и агрессии.

Бережно направляя и поддерживая своими зрелыми реакциями и поведением, родители способствуют дозреванию психики, мозга и нервной системы ребёнка.

Таким образом, нахождение рядом с ними становится интрапсихическим опытом, через который ребёнок учится саморегуляции, самоуправлению и взаимодействию с собственными детьми в своем будущем.

Однако для нарциссических родителей такая конструкция часто оказывается недостижимой. Вместо эмоционального тепла, доступности и опоры на привязанность, они формируют не психический аппарат ребёнка, взаимодействуя с его личностью и обращая внимание на его внутренний мир, а акцентируют внимание исключительно на развитии интеллектуальных способностей и удобстве взаимодействия с ребёнком. Это делается с целью избежать нарциссического стыда, используя ребёнка как подтверждение собственной успешности и реализованности.

В основе нарциссизма лежит потребность в поддержании грандиозного образа себя 👸, который маскирует глубинное чувство неполноценности и уязвимости.

Нарциссический родитель использует ребенка как средство подтверждения собственной значимости и власти. Успехи ребенка воспринимаются как отражение родительского величия, а неудачи и ошибки— как угроза самооценке, как личный проигрыш, крах.

Нет места в психике реальному ребёнку.

Нарциссический родитель основывает свои суждения исключительно на собственных эмоциях — будь то чувство стыда или его отсутствие, тревога или спокойствие, гордость или смирение. Однако вместо того чтобы направлять свои переживания на самоанализ и развитие зрелых родительских качеств, он переносит фокус на личность ребёнка. Опираясь на иллюзорное ощущение собственного превосходства над другими родителями и детьми, такой родитель оценивает не свои действия или недостатки, а исключительно ребёнка, превращая свои эмоции в инструмент подавления, контроля и власти.

Взаимодействуя подобным образом, нарциссический родитель лишает ребёнка возможности сформировать целостное и собственное представление о себе, поскольку оценка происходит не на основе его внутренних потребностей и переживаний, а исходя из соответствия критериям родительского раздутого Эго.

Ребёнок становится объектом манипуляций, его чувства игнорируются или обесцениваются, что приводит к формированию низкой самооценки, тревожности и чувства неполноценности при грандиозной ложной персоне, которую транслирует ребенок нарциссического родителя миру,чтобы соответствовать такому «старательному» родителю.

Со стороны такие родители кажутся самоотверженными и преданными, но они не умеют сочувствовать и сопереживать. Ребёнок в ловушке. Справляется дети часто сами через тело со своими переживаниями (гиперактивность, энурез, астмаподобные заболевания, хронический кашель, тики, заикания, нарушение пищевого поведения, аллергии, кожные заболевания, заболевания желудочно-кишечного тракта, нарушение мочеспускания, запор, лишний вес, депрессию, частые болезни ОРВИ, головные боли, частые физические травмы, аутоагрессия, нарушение речи…)

В дальнейшем, во взрослом возрасте, такой человек может испытывать трудности в установлении здоровых отношений, поскольку модель привязанности, усвоенная в детстве, была деформирована.

Он может стремиться к угождению другим, чтобы заслужить одобрение, оценку, любовь и признание, терпеть и быть в болезненных, нездоровых отношениях с партнёром, «отрываясь» на собственных беспомощных детях, или, наоборот, проявлять агрессию и контроль, стремиться к власти над другими, воспроизводя поведение собственного нарциссического родителя.

Внутренний конфликт между потребностью в любви и страхом быть отвергнутым может приводить к депрессии, тревожным расстройствам, к зависимостям различного генеза и другим психоэмоциональным проблемам, регрессируя в стрессе.

Из психики ничего никуда не девается, атаки на себя усиливаются при снижении психического метаболизма к 40 годам. В первой половине жизни часто взрослый ребёнок нарциссического родителя сам бежит в нарциссической агонии, оправдывая ожидания мира(мамы) от него. Все самое интересное во второй половине жизни, если дожил….

Процесс исцеления от травмы, нанесённой нарциссическим родителем, требует осознания деструктивных паттернов поведения, усвоенных в детстве, понимание своей организации в связи с дисфункцией и формирования новых, здоровых стратегий взаимодействия с собой и окружающими.

Психотерапия может помочь человеку развить самосознание, научить ментализации, устанавливать границы и строить теплые отношения на основе взаимного уважения и доверия.

Важно понимать, что нарциссическое расстройство личности является сложным психическим состоянием, и люди с таким расстройством часто сами страдают от своих внутренних конфликтов, злокачественной ярости, внутренней пустоты и неспособности к эмпатии.

Осознание этого факта может помочь смягчить гнев и обиду, связанные с детским опытом, и направить энергию на процесс самоисцеления и восстановления психического здоровья.

Только разобравшись с собой и принимая себя реальным, а не идеальным и безупречным, человек обретает способность зеркально отражать такое же отношение к другому — к своему ребёнку и партнёру. Обретается способность просто любить, а не разрушать оправдывая свою тьму якобы любовью и беспокойством.